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小学生学习习惯的培养
[ 2015-11-23 9:17:00 | By: wangxiaoni ]
 
 
一、养成教育的意义:
    行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期,一二年级又是最佳期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释:“少成若天性,习惯成自然。”从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过,成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识,而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。 蔡元培先生也曾说过:“教育者,养成人格之事业也”。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。”美国著名哲学家罗索曾经说过:“人生幸福在于良好习惯的养成。” 教育的核心是培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中,就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。
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怎样写日记
[ 2015-11-23 9:14:00 | By: wangxiaoni ]
 

写日记,是引发小学生写作兴趣的一种极好的练笔方式。但孩子刚开始写日记时,却不知道写什么好;他们不喜欢写日记,甚至害怕写日记,这是我们急需解决的问题。众所周知“兴趣是最好的老师”,因此,指导小学生写日记,关键是要激发他们的兴趣,坚持经常练笔。我们可以适时地给学生提供一些写作的题材,引导学生留心观察周围的生活,动脑筋分析事物,心有所思,情有所感,尔后才能有所创造。比如:


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如何培养孩子上课注意力
[ 2015-11-19 16:44:00 | By: wangxiaoni ]
 
u/8009/archives/2015/2015111210341.html
 
 
 
数学作业
[ 2015-11-19 16:44:00 | By: wangxiaoni ]
 
 数学:练习册33页
 
 
 
作业
[ 2015-11-19 16:43:00 | By: wangxiaoni ]
 
 3.5  语文1、按要求改抽写 2、78页写景诗句读熟 写3遍
 
 
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