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经区所有中小学、市内绝大多数学校的录播室都是一个公司（文职电子有限公司代理的北京现代中庆）的产品，所以我们很有必要学习一下，以后不管走到哪个学校，只要是这类产品，我们都会使用。

浏览器收藏夹在C盘中，当重装系统之后，费尽心血收藏的网站全都化为乌有，甚为可惜。

给收藏夹搬个家，换个地方，就没有重装系统的后顾之忧了。

班上的电脑又坏了，拿来维修。

做好一个PPT，如何让其自动播放？比如你演讲的时候、文艺演出的时候，总不能找一个人在电脑眼前专门为你点鼠标吧。

    打开你制作好了的幻灯片，选定第一张片，打开菜单“幻灯片放映”中的子菜单“幻灯片切换”出现：

临近开学前一天晚上，家里的马桶被堵。没人认错。

儿子班上红的家长家长打电话，让我帮孩子请个假，家里的老人故去，要回家善后。

碰到我儿子，我问：你班上的同学红走了？

子：“走了”，“啥事呀”？

我：“奶奶老了”

子：“啥叫老了”？

我：“就是game  over  ”

子：“唉，漫漫人生路呀！”

这是我儿子，一个四年级小学生的感慨。

看清楚了，上面是沉积多年的灰尘，散热风扇和散热片上的更多……

电脑就是这样被烧掉的。当积灰受潮，一旦电脑通电开机瞬间便造成短路，立马报废。

经历一个周的区及优质课录播活动截止今天已圆满结束，但是几天来所有经历的事情总是令我难忘。

首先是参赛教师的积极性都非常的高，除了认真准备教案、导学案、教具等还不断地找同行、其他行家里手指点、修正存在的不足，让课程更加完美。同学科的教师更是发扬互帮互助的优良传统，齐心协力，每次都可以看到，同学科的教师或者不同学科的老师在大力支持，从最简单的仪态仪表到课程的各个环节，从最细微的地面卫生、墙上的挂钟，到学生分组、设备使用等，都可以看到其他教师忙碌的身影。

做个网管要经常对网站数据进行有效的备份，以防止网站数据被篡改、毁掉、或者遭遇不可预计的损失而无法恢复，当然对于数据备份，我们可以采用多种方法，可以备份数据库，可以整站数据全部拷贝……方法甚多，最终的目的还是一个：数据的备份。但是，有一个很另类，但是应该很好用的办法：使用金山快盘进行数据有效备份。

我们平时可能都是用快盘进行文件的远程备份，但是用在网站文件的存储，不就也能实现数据的备份吗，我们可以在多台电脑上安装快盘，在大一点的驱动器上设置一个快盘文件夹，然后申请一个快盘账号，同时我们也要在网站服务器上安装快盘，登录服务器上的快盘，设置它为自动启动，这样当服务器上有新增的文件时，快盘系统会自动侦测，并同时上传金山快盘服务器。我们在另外一台备份数据的电脑上的快盘系统同时也会侦测到远端快盘服务器上文件的变化，同步更新变化了的文件，这样就达到了数据备份的作用。

推荐使用金山快盘，15G超大免费空间，相当于给电脑增加了一块永不消失的硬盘，传输速度快，并且可以通过电脑和手机随时随地访问快盘里的文件！通过下面地址注册，登录快盘客户端后你还能额外获取1GB快盘空间奖励。http://www.kuaipan.cn/index.php?ac=account&op=register&channel=k8lp6n

课前准备要做好：提前一周申请，调课，好安排录课时间。

两个相距很远的学校通过网络就可以实现远程互动研讨，这种新的教学模式终于得以实现。经区为辖区内所属的所有中小学每个学校投资30万建设录播教室，从暑期开始招投标、施工、调试、到前段时间的使用培训，近期都可以投入使用。

    据文职电子的郑经理介绍，录播教室的互动可以实现城乡教育资源的互补，可以在线研讨交流，还可以将优秀课程共享。

    今天下午我们就和凤林学校来了一次真实的远程互动研讨，可以说，效果不错。

盼望着，盼望着，外网终于可以上了。从先前的自己校内的人可以浏览校园网，到现在的在校园外也可以访问校园网，真是一个翻天覆地的变化。这当然离不开区里财政资金支持，离不开区里信息办的协调与努力。如今登录经区教育网www.whjqedu.cn便可以找到区属学校的超链接，可以在家里访问经技区所有的中小学校园网。

我们在网站上传图片的时候，网站一般对图片的大小都有所限制，以加快浏览的速度或者减轻网站服务器存储空间的压力。

如何调整图片的大小呢？我们常用的看图软件ACDSEE就可以做到：用ACDSEE打开图片文件，点击“工具”菜单中的“编辑”，打开图像编辑器，找到“编辑”中的“调整尺寸”输入相应的数字（宽度和高度），然后，将图片文件另存即可。

另外在“光影魔术手”软件中，利用常用工具栏上的“缩放”也可以实现图片大小的调整，然后另存。

2011威海市信息技术学科优质课的评选在环翠国际中学拉开了帷幕，来自全市（文登、荣成、乳山、环翠高区、经区、工业新区）的12位教师展示了自己各自独特的教学风采，也为我指明了今后的教学方法，现稍作描述，与大家共享，不当之处，还望多多指点。

    我有幸坐在讲桌旁边，这是我上学以来一直最为喜欢的位置，因为这里既能看得最清楚，也能听得最清楚，就连上课老师的表情有丝毫的变化也能一清二楚。顺便还能瞅两眼老师的教案，，一般人是没有机会的。

信息技术课主要是动手操作的比较多，理论记忆方面比较少。所以操作显得尤为重要。

但是不是每一次的操作，学生都是百分之百的正确，肯定有些人的操作时错误的。

但是对于学生的误操作，我倒觉得不是坏事，而是好事。

学生在进行了无操作之后，在进行一次操作，可能就会将先前的错误步骤改过来，可能会进一步加深对操作步骤的印象。

总是感觉到很累，而且是真累。

早晨清早八地，5点钟就起床做饭，老婆大人要上早自习，希望她不要饿着肚皮去上班，所以还是尽力让她能吃上一口热饭，虽然我不是厨艺高手，单能把生的做成熟的，就已经是很不错了。炒菜、做汤、馒头米饭全会。

就拿今天来说说一天的工作吧。

诸多的校园网和各大中小网站都提供了“相关文章的”栏目，旨在为使用者提供相关资料的查找与浏览提供便利。可是很多校网上相关文章却很少，为什么？

主要因素是再发布文章是，没有做到“相关”，那么如何相关，其实很简单：就是关键字要填上。

譬如此文的关键字或者叫“标签”我写的就是：校园网 文章 相关 内容

我们日常中发布的各种通知，那至少在“标签/关键字”处写上“通知”，这样，站内所有的通知都会列在“相关文章”小栏中。

暑期过去了，暑期之前到现在，已是很长一段时间，应该给电脑重新“体检”一次了。

打开50号电脑，安装了360安全卫士，然后扫描系统漏洞，清理插件，检查常用软件是否有更新，有升级的就升级，升级完了，将升级程序和升级完后的垃圾统统清理，就连windows中的升级LOG也清掉了。

单机检修完成后按HOME，将单机数据保存。（我更新了CD两个分区的数据）

然后重启50#单机，按F4，输入Password进入同传界面。

启动其余联想机子，按F4，为节省时间，余者49台，我每次2台一起按，就是这样也要将近20分钟。

电脑终于开机了，终于听到可惜的自检通过的声音，很熟悉。（听不到，就坏了）

显示屏上的光标一闪一闪的，好像是要继续进行下去，可是键盘上的NumLock指示灯却不动了。

这次又玩完了，死机了，我调了N次跳线，还仔细检查发现原来的前置面板上的Audio和MIC等接线没有接到位，发现Power指示灯也接的不对，都改过来了，还是不行。

拿来诊断卡，插上，每次一个数字，弄得我都晕了。

开机还是CPU温度过高，70多度，开机就死。我摸了摸CPU背面的线路板，别说，温度还挺高的。

电脑打不开，电源风扇转，一般是电源没有问题。

主板风扇不转，问题是？

主板有问题？好像不是，电容也没有爆浆的；元件也没有烧糊了的痕迹。

难道是？跳线的原因

别说，找到到主板型号，到官网上查说明书，虽然全是英文，但还是挑着、捡着地看了个大概，明白了跳线的设置。

原来是clear CMOS的跳冒，始终在连接着。

取下来，随着“嘀”一声，心里的疑问便解开了。

昨天临近中午我在初三三班修多媒体，手机响了，我还以为是哪个老师手机找我修多媒体，顺手就接了。以下是大体的对话过程。

局域网中服务器如果能实现远程访问，将会极大地方便网络管理与维护，如何实现服务器的远程管理？

1、开启服务器上的相关服务terminal service，并设置服务为自动启动，并将服务启动。开始--运行—service.msc。

2、开启服务器的“远程桌面”功能，此项要求服务器要设置密码，密码不能为空。我的电脑--属性--远程。

　　在操作系统装好以后，打开IE浏览器窗口总是默认显示为常规窗口，不拉动滚动条看不见整个网页，只好按“最大化”按钮。再点击里面的链接，出来的还是常规窗口，在看全网页还需您还得单击按“最大化”按钮。于是拉动边框，将常规窗口拉到整个屏幕，哪知道关闭该窗口后，重新打开IE浏览器窗口还是默认的常规窗口。真烦人！

　　那么，有什么办法能够让IE浏览器窗口一打开就是最大化状态，省得多次点击“最大化”按钮的麻烦呢？

如何能流畅地播放电脑中的视频文件，让图像、音频都很清晰？用暴风！

教育大计，教师为本；教师大计，成长为本。教师成长的主要途径有三条：自修反思、同伴互助和专家引领。其中为中小学教师举办专题讲座，市专家引领的一种最常见的形式。

昨天找电脑公司要修多媒体，今天级部长说初二要开家长会，必须用多媒体，让我想法。

我打电话问电脑公司的能不能尽快来，经理说尽快吧，来了就派人过来维修。

中午，饭后。手机响了，电脑公司的工程师们来了，带来了新的配件。人家还没有吃饭呢，哪里好意思让人饿着肚皮干活，赶紧的先吃完饭再干吧，时间还允许。

午饭后，学生们还在午睡呢？怎么办？修还是不修？还用问，修。他们回来就先把初二一班的投影机卸下来，检查后发现VGA板坏了，不能投影。在仓库取了一个投影机，换上新灯泡，再按上，调试，一切正常，修好了。初二一班的家长会肯定是耽误不了。

    如果不是 雨林木风给封了，我还想再找找它修改的系统，尽管网上有但是缺乏“动力”，就暂时不用。

    如果“龙帝国”也会照顾到“老机”一族的情绪，我可能还是会在老机上使用龙帝国的XP系统。

    在网上搜“老机系统”，找到了“风车动力”的，感觉还好，我使用的是2.0版本。

本辑主要讲解教师心理健康的自我调整。

    一、学会阳光思考，用积极正面、光明有利的心态去看待事物。

    二、学会人际交往，亲密融洽的人际关系引起愉快的感受，良好的心情离不开良好的人际关系。

    三、学会开心工作，不要重视纠缠工作压力的消极方面，要学会尝试发觉工作的意义和乐趣。

    四、学会开心生活。解放自我，真爱自我，充实自我，适当休闲，学会知足，学会放弃。

    把班主任工作作为一项事业；把班主任工作作为一门科学；把班主任工作作为一种艺术。

    育人是班主任工作中的一项主要的工作，也是学科教师渗透于课堂教学中的情感教育。

    古人曾说“师者，所以传道受业解惑也”可见，传道是教师的一项重要的工作。

上课的目的最起码的就是让学生将本课节的知识点掌握好、记牢，并能正确应用到实际问题的解决中，然后才是其他的情感、态度、价值观的教育。

    在成功的路上有很多的方法，西方人说“条条大路通罗马”，古人曾说“法无定法”，概指做事的方法没有固定的，只要是合适的就是正确的方法。行军打仗、排兵布阵尚且如此，课堂教学也是这样。一节课该怎样上，老师们肯定是要做到心中有数的，这就是要求我们做到会上课、上好课。

    家庭教育不是将父母的意愿强加于子女，不是清醒塑造孩子的个性，而是营造民主、平等、和谐的家庭氛围和人际关系。

    家庭教育的最终目的是辅助学校教育，让孩子健康成长，在身心发展的各个方面都有相应的进展。

    家庭教育的成效关键在于家长能否做到与孩子正确地沟通，能否走进孩子的内心世界。

手机存储卡丢了，又买了一个4G的，放在手机里总是不太好用，就是能找到存储卡，但是复制文件有时会失败，然后就再找不到了，只能关机，取卡，安卡，开机，再拷贝，真麻烦。

到底是什么原因，找了很多资料也高不明白。

曾经怀疑过是数据线的原因，数据线让我给弄坏了一点，但是拆开后没发现有什么问题，充电用正常，数据线用也正常。

于是我怀疑是不是需要重新格式化一次。记得原来刚买回来的时候，曾经格式化为FAT32格式，但是手机卡的应该为FAT16格式，我想FAT32比FAT16好用，所以就用了FAT32，反正从那以后经常犯毛病。