初二语文山东教育版上学期期末试卷

（答题时间：90分钟）

一、积累与运用

1. 胸有诗书气自华，一笔好字闯天下。请将下面一句话用正楷或行楷抄写在方格里。

学  如  逆  水  行  舟  ， 不  进  则 退  。

2. 掌握汉语拼音能够帮助我们识字、阅读、学习普通话、进行电脑录入。下面都是一些常用词，请你给其中加点的字注音。

骸（     ）骨                    虐（      ）杀                   缥缈（      ）    

孪（     ）生                    泯（    ）灭                    枯涸（      ）   

3. 规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，你能做到这一点吗？请你根据拼音在方格内写出汉字。

酝niàng （   ）                xiá（  ）窄                              遗hàn（  ）               jí（  ）取

抖sǒu （  ）                             màn（  ）不经心                 hài（    ）人听闻   

近在zhǐ（   ）尺

4. 在我们已经学完的《语文》七年级上册的课文作者中，曾经获得诺贝尔奖的有（写出一位即可）：___________________；《皇帝的新装》的作者是丹麦著名作家      ，他还写了童话（写出一部即可）_______。

5. 仿写句子，使内容、句式与前句协调。

例句：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；

幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获。

6. 背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。默写下列句子。

（1）请你写出两句中国古代诗人描写春天景色的名句：

①                             ②                             

（2）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：______________________，______________________。

（3）《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是： ______________，_____________。______________，_____________。

（4）《〈论语〉十则》中与“烈火识真金”意境相同的一句是                 

（5）曹操在《龟虽寿》中抒发了老当益壮、积极进取、建功立业豪情的诗句是：____________，___________________；___________________，_____________________。

（6）《钱塘湖春行》中写莺歌燕舞，表现早春气息的一联是___________   _     _，

_____________。 

7. 班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读参考资料《感动中国2004年颁奖词》（节选），按后面要求做好准备。

感动中国2004年颁奖词 （节选）

任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！

一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。

（1）请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。

人物姓名：              作品名称：《                   》

（2）写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。

                                                                        。

二、阅读理解                   

（一）

设若单单是有阳光，那也算不了出奇；请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢？

8. 解释文中加点的词语。

①设若：                      ②慈善（文中的意思）                         

9. 第一句话在文章结构上起什么作用？

10. 对文段中“理想的境界”应如何理解？

11. 文段中由写山转到写人，作者的用意是什么？

12. 济南出现暖冬的地理原因是什么？（用课文中的句子作答）

13. 这段文字给我们描绘出了一幅怎样的图画，抒发了作者怎样的情感？

（二）一窠①八哥的谜

小时候，我不会养鸟，却有探险和猎取神秘事物的野性。有一年的麦收季节，听说城墙上出现了一窠八哥，我在城墙下绕来绕去寻找。果然，听到了一丝儿很稚嫩而清脆的声音，似出壳不久的雏鸡的叫声。顺着细微的声音找去，终于望见了在高高城墙上的一孔洞穴里，四五张鲜红的小嘴正张着，像一束喇叭花悬挂在崖畔上，好看极了。我当下就想把它们掏下来。但壁立的城墙太高太陡，无法攀登。八哥的窠在城墙的上方，用梯子够不着，从城墙上用绳子缒②下来一定可以掏着，但我不敢。我只能立在城墙跟前，仰起头望着那一窠神秘的八哥。

记得父亲曾对我说过，县城墙最早是隋朝时筑的土城，明朝时包的青砖。墙面上已经有一些砖朽烂成窟窿。我异想天开，想攀登上去掏这窠八哥。

全村的孩子中，我最会爬墙上树，我相信自己会手扣着脚登着那些孔洞往上攀登，总有一天能把这窠八哥掏到手。

我天天练攀登，苦练了一二十天，一天比一天攀登得高。小八哥的爹妈从天空嗖的一声回到窠里喂食，翅膀又黑又亮，在我眼前一闪而过，随后从窠里伸出头，朝下望着我，吱吱地叫，我知道它们在咒骂我。有几次，头发上落了雨点似的鸟粪，还有脏土。我心里明白，这是大八哥在对我进行反抗。

小八哥抖动着茸茸的羽毛，我闻到了奇异的鸟的气味，再往上攀登三五尺，就能够着八哥了。

一天清早，我来到城墙下，感到有点异样——没有听到小八哥的声息。前几天，我已听出小八哥的声音变得洪亮了起来，不再是嗷嗷待哺，而是牙牙学语，已经很像在歌唱。八哥的歌，一定不同于鸽子那种柔媚而混浊的声音，更不是麻雀粗糙的吵叫，也不同于村里八音会上的任何一种乐器声。

整个城墙显得铁青铁青，千疮百孔，像死了一样。我顿然明白，八哥一家已经飞走了，已经移居到不可知的远方。

叫卖黄酒的小栽根告诉我，天亮前后他看见有一朵黑亮的云彩，向滹沱河那个方向飞走了，那一定就是八哥一家。我伤心地扒在城墙上哭了半天。我知道小八哥还没长到该出飞的时候，它们如何在大鸟翅羽的扶托下逃到了远方，真是一个猜不透的谜。我为它们担忧。

我曾在村子上空看见成千上万只蜜蜂嗡嗡叫着，扶托着它们不会飞的蜂王，像金黄色的云朵从天空飞过，后来落在我家院子的老槐树下，父亲用涂了蜜的大笊篱③把抱成团儿的蜂小心地收了下来，于是我家有了一窠蜜蜂，养在西房的屋顶上。

我想连那么小的蜜蜂都能扶托着蜂王飞，那窠小八哥一定能够让自己的父母扶托着飞走。但是我不大相信它们能飞得很远。我在村里村外到处寻找，没有发现八哥的踪影。它们究竟飞到了什么地方？难道真的飞过了滹沱河，飞到了二十里以外的北山上？是的，一定飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。

我这一辈子不会忘记这窠小八哥。而且直到现在也不明白：它们在大难临头的时候，如何能神奇地飞到了远方？

前几天，有个诗人听我讲述这个故事，沉思了一会儿，对我说：“是小鸟自己飞的。在灾难面前，翅膀一下子就会长大长硬。”

我有点相信这个解释了。

真的，是小八哥自己飞走的。我怎么会想不到这一点？

（选自《向着太阳歌唱》，商务印书馆2003年4月版，有删改）

［注］  ①窠（kē）：鸟兽昆虫的窝。  ②缒（zhuì）：用绳子拴住人或东西往下送。③笊篱（zhào lí）：一种中国传统的烹饪器具，有长手柄、带窟窿，用来捞东西。

14. “一窠八哥的谜”主要指什么？对此，可能的谜底有哪两个？

答：（1）                                 （2）              ；                   

15. 本文中作者对八哥的感情有什么变化？

答：                                             

16. 第一段对小八哥作了哪些方面的描写？简要说说这些描写的作用。

答：（1）                               

（2）                                                            

17. 结合上下文，谈谈划线句子表现了作者怎样的心情？

（1）整个城墙显得铁青铁青，千疮百孔，像死了一样。

答：                                 

（2）是的，一定飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。

答：                                 

18. 结合你的成长经验或阅读积累，谈谈你从本文中获得的启示。

答：                                                                  

（三）咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

19. 本文选自_____，编者是南朝宋的_____。

20. 解释划线字词的意思。

①俄而雪骤   （      ）                                 ②公欣然曰    （             ）

③谢太傅寒雪日内集（         ）                  ④白雪纷纷何所似（           ）

21. 翻译句子。

①兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”

_________________________________________________________

②兄女曰：“未若柳絮因风起。”

__________________________________________________________

22. 用“撒盐空中”“若柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？

____________________________________________________________

23. 请写出一句咏雪的诗句。（课文以外）

____________________________________________________________

（四）课外古文阅读

近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

24. 选出下列加点字意义相同的一项。（    ）

A、暮而果大亡其财/马无故亡而入胡    B、此何遽不为福乎/仁以为己任，不亦重乎

C、不筑必将有盗/其马将胡骏马而归    D、近塞之人，死者十九/其邻人之父亦云 

25. 解释下列句中加点的字词。

①居数月（        ）                  ②此何遽不为福乎（            ）

③死者十九（         ）                  ④人皆吊之（          ）

26. 翻译句子“此独以跛之故，父子相保。”

27. 出自这个故事的成语是：                                   。

28. 联系我们的学习，这个故事对你有何启示？

三、作文

阅读下面的材料，按要求作文。

10月1日，风和日丽。周村游人如织。人们穿行于青翠的丛林，徜徉于碧绿的田野，陶醉于这优美的自然风景。游人之中，一对父子引起了大家的注意：一位年轻的父亲带着年幼的儿子，手拿塑料袋，不时地拾捡着路旁被人丢弃的食品包装袋、废纸、果壳……人们见了，不禁驻足，纷纷弯腰拾捡废弃物。啊，好一道亮丽的风景！

请以“风景”为话题，写一篇不少于600字的文章。文体自选，题目自拟。