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家长掌握教育“七部曲

爱孩子是如此简单

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家长掌握教育“七部曲” 让孩子能记善忆
作者:宋贵法    文章来源:转载    更新:2012-6-21 7:33:13 3184

 

七部曲让孩子能记善忆

记忆应该是能记善忆。有的孩子知道的不少,就是到时侯想不起来,他不是没有记住,而是不善于回忆。所以,训练孩子的记忆力,不光是让孩子善记,还要让他善忆。

一部曲:利用游戏

哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。歌德的话正好说中了幼儿的记忆特点。明智的家长绝不能命令孩子记住这、记住那,而是让孩子在玩中学、玩中记。您只要想想你拍一,我拍一,早早睡觉早早起……”这样的拍手歌,就不难想像,利用游戏可以让孩子无意间记住多少东西了。可以训练幼儿记忆力的游戏很多,如说歌谣、讲故事、猜谜语、唱儿歌等等。

二部曲:明确任务

不用说孩子,就是您自己可能也不记得走过无数遍的楼梯是多少台阶。但是,您如果跟孩子说:数数楼梯有多少台阶,星期天好去告诉姥姥。孩子准会记牢。又如,您给孩子讲故事,先跟他说:妈妈讲个故事,回头你再讲给爸爸听。这也能促使孩子记好您讲的故事。为什么?就是因为明确了任务。记忆的任务、目的明确,可以提高大脑皮层有关区域的兴奋性,形成优势兴奋中心,因而记得牢。

三部曲:充分理解

什么算理解?就是新知识与脑子里原有的知识经验挂上钩。一旦挂上钩也就容易记住。因此,您应充分利用孩子已有的知识经验,使他学的新知识与脑子里的旧知识建立联系。比如,孩子记乘法口诀表,你可以启发孩子理解乘数不变,被乘数增加‘1’,积就增加一个乘数的道理。这样,他就借助已有的加法知识很快记住了乘法口诀。

四部曲:附加意义

要记的内容有意义,您可以让孩子在理解后再去记。如果是一些没有意义联系的材料呢?您可以引导孩子给要记的材料附加上意义。具体方法有:

形象法。看图识字要算最典型的形象法了。再如,让孩子记阿拉伯数字的字形,可以形象地想成:1像铅笔细长条,2像小鸭水上漂,3像耳朵听声音,4像小旗随风飘,5像鱼钩来钓鱼,6像豆芽咧嘴笑,7像镰刀割青草,8像麻花拧一遭,9像勺子能吃饭,0像鸡蛋做蛋糕。

歌诀法。比如,一三五七八十腊,三十一天整不差的歌诀,可以帮助孩子很快记住哪个月份是31天。

推导法。比如,孩子是4月份的生日,妈妈是5月份的生日,爸爸是6月份的生日。孩子只要记住一个人生日的所在月份,加以推导就全记住了。

五部曲:巧用时机

不同时间学的东西,记的效果不一样。研究表明,人在入睡前学的东西记得好。因为学后就入睡,不再有别的东西来干扰,使大脑有一个很好的自行巩固记忆的过程。因此,您的故事、谜语、歌谣等,不妨在孩子临睡前讲给他听。

六部曲:多用感官

有个实验,以10张画片为材料,单凭听觉记的效果为60%,单凭视觉记的效果为70%,而视、听觉和语言活动协同进行,记忆效果为86.3%。这是因为多种感官参与识记活动,可以在大脑皮层建立多通道的神经联系。

七部曲:反复强化

明朝有位很有学识、记忆力很强的人名叫张溥,他锻炼自己记忆的方法是:一篇文章,先读一遍,再抄一遍,如此反复7次,然后烧掉,从而使他博闻强记。张溥所用的就是反复强化法。至于幼儿因其记忆保持的时间短,就更需要经常强化,以巩固记忆了。

让孩子把记在脑子的东西系统地归类,整理得井然有序。比如,孩子学了一定数量的字,你可以帮助他按字形或读音归类,以后再学,继续归入相应的类别。这样,系统地存在脑子里就容易回忆起来。总之,在脑子里的东西系统性越强,到时侯就越容易出来。

 
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